Образовательные ресурсы

Сикстинская капелла (лат. Sacellum Sixtinum; итал. Cappella Sistina) — бывшая домовая церковь в Ватикане. Построена в 1473—1481 годах архитектором Джордже де Дольчи по заказу папы римского Сикста IV, откуда и произошло название. Ныне Капелла — музей, выдающийся памятник Возрождения, используемый также для проведения конклавов, на которых кардиналы избирают нового папу римского. Хор Сикстинской капеллы — один из наи­бо­лее зна­чительных хо­ров современной Рим­ско-ка­то­лической церкви.

Портал «Грамота.ру» был создан в 2000 году по рекомендации Комиссии «Русский язык в СМИ» Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации. Портал создавался при финансовой поддержке Министерства Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций и получил дальнейшую поддержку Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. В настоящее время портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Национальный корпус русского языка — представительная коллекция текстов на русском языке общим объемом более 2 млрд слов, оснащенная лингвистической разметкой и инструментами поиска

ХРОНОС был запущен "на орбиту" интернета 20 января 2000 года. Девять лет назад он замышлялся как исторический проект, на страницах которого были бы отражены все значимые проблемы всемирной истории, причем, с освещением всех – в идеале (или в очень далекой перспективе) – основных точек зрения по каждой проблеме. Само собой разумеется, такую воистину глобальную задачу в пределах одной человеческой жизни решить очень-очень трудно. Однако, ни сегодня, ни девять лет назад ничто не мешало мне начать ее решать незамедлительно, постоянно пополняя и развивая проект. И вот, по каждому сражению воюющих стран, по каждому иному событию прошлого (будь то восстание крестьян, дворцовый переворот, съезд подрывной революционной партии или, наоборот, патриотической черносотенной организации), по каждой биографии исторического деятеля – по всем историческим проблемам я начал собирать и расставлять в стройную взаимосвязанную систему самые разнообразные авторские суждения. Гипертекст – это главное преимущество интернет-публикации – позволил связать между собой фрагменты проекта, которые дополняют друг друга в хронологическом порядке и по смыслу.

Инновационный научно-образовательный центр непрерывной подготовки IT -специалистов (ИНОЦ IT) был создан 19.11.2007 года приказом ректора Саратовского государственного университета Коссовичем Л.Ю. в рамках Инновационной Образовательной Программы (ИОП) по инициативе Поволжского регионального центра новых информационных технологий (ПРЦ НИТ СГУ).

Приказом ректора от 5.12.2007 года было утверждено Положение об ИНОЦ IT , в соответствии с которым руководителем на общественных началах была назначена директор ПРЦ НИТ СГУ Федорова А.Г., были определены цели и задачи, основные направления деятельности Центра.

Сайт Математика развернут для тематической поддержки образовательного онлайн-сервис с тысячами интерактивных работ "Облако знаний". Раздел Математика позволяет получить представление о содержании учебных компьютерных курсов компании ФИЗИКОН.
Нами разработан метод оценки и представления компетенций ученика. Применяемые для этого задания выходят за рамки обычных задач и предполагают перенос учебных действий в ситуации повседневной жизни. Умение работать с медийными образами, текстами, числами и символами, показанное при работе с заданиями, служит основой для построения индивидуальной траектории.

Сайт Биология развернут для тематической поддержки образовательного онлайн-сервис с тысячами интерактивных работ "Облако знаний". Раздел Биология позволяет получить представление о содержании учебных компьютерных курсов компании ФИЗИКОН.
Нами разработан метод оценки и представления компетенций ученика. Применяемые для этого задания выходят за рамки обычных задач и предполагают перенос учебных действий в ситуации повседневной жизни. Умение работать с медийными образами, текстами, числами и символами, показанное при работе с заданиями, служит основой для построения индивидуальной траектории.