В результате выделились четыре актуальных для молодых учителей вопроса для обсуждения:
- экология (экологическое воспитание),
- саморазвитие педагога,
- творчество как часть профессии и жизни,
- удовольствие (профессиональная деятельность как путь к получению удовольствия в жизни).
Так, в итоге работы семинара было решено организовать деятельность проектной группы «Экологическое воспитание», продолжить деятельность проектных групп прошлого года, а также – сформировать инициативную группу по созданию в лицее условий для поддержания эмоционально стабильной атмосферы, предупреждения профессионального выгорания учителей, развития эмоционального интеллекта молодых педагогов.